KISI-KISI PAS KU

1.      Peta yang menggambarkan kenampakan tertentu dipermukaan bumi 

2.      Unsur – unsur alam yang digambarkan pada peta 

3.      Pengetahuan khusus yang mempelajari peta 

4.      Perbandingan jarak antara jarak di peta dengan jarak sebenarnya 

5.      Agar symbol – symbol pada peta dapat dibaca dengan baik maka dalam peta diberi

6.      Berikut ini yang tidak termasuk unsur – unsur pembuatan peta adalah

7.      Warna dasar biru pada peta biasanya digunakan untuk menggambarkan

8.      Penulisan huruf yang baik untuk nama sungai, yaitu 

9.      Jika jarak dua titik di peta 5 cm dan jarak sebenarnya dimuka bumi 5 km, maka skala petanya 

10.  Jarak antara kota A dengan kota B dipeta adalah 5 cm. Peta tersebut mempunyai skala 1:100000. Jarak sebenarnya dilapangan antara kota A dengan kota B adalah

11.  Syarat – syarat peta diantaranya adalah

12.  Tujuan pembuatan peta yang paling tepat ialah menyajikan informasi ….

13.  Skala pada peta 1 : 25000, jenis skala 

14.  Obyek kenampakan di bawah ini sebaiknya menggunakan symbol garis

15.  Lokasi industri merupakan hal yang sangat penting karena akan mempengaruhi

16.  Istilah industri berasal dari kata industria yang berarti

17.  Jika dilihat dari produk yang dihasilkannya, industri pariwisata termasuk

18. Jika jenis barang yang memiliki resiko cukup tinggi pada saat pengangkutan bahan mentah, maka sebaiknya industri tersebut ditempatkan di daerah

19.  Istilah bapak asuh dalam rangka menumbuhkembangkan perindustrian di Indonesia 

20.  Industri yang menggunakan tenaga kerja antara 1 – 4 orang. Termasuk

21.  Sensor yang digunakan untuk pembuatan foto udara 

22.  Penginderaan jauh sistem pasif mengandalkan tenaga sinar matahari sehingga melakukan penginderaan jauh pada waktu

23.  Alat yang berfungsi sebagai perekam atau pemantau obyek 

24.  Tingkat kegelapan atau kecerahan obyek pada citra dalam wujud hitam putih 

25.  Lembaga yang bertugas mengadakan pengukuran dan pembuatan peta di wilayah Indonesia 

26.  Dalam bidang hidrologi, pengideraan jauh bermanfaat untuk 

27.  Citra hasil penginderaan jauh dapat dibedakan menjadi dua 

28.  Alat interpretasi citra yang bisa menghasilkan gambar tiga dimensional

29.  Peranan penginderaan jauh dalam geografi 

30.  Tingkat gelap cerahnya obyek yang terekam pada citra adalah

31. yang dimaksud digital map 

32. di dalam pembuatan peta perlu diberikan symbol 

33. alasan – alasan sebuah industri berorientasi pada pasar

34. unsur peta

35. hubungan penginderaan jauh dengan SIG dan tahapan kerja SIG


KELAS XI

1.     Adanya pembagian daerah waktu di Indonesia dikarenakan pengaruh letak

2.     Letak wilayah berdasarkan struktur batuannya

3.     Wilayah Indonesia dikelilingi oleh dua samudra

4.     Bagian sungai yang alirannya deras 

5.     Salah satu potensi yang dapat dikembangkan dari wilayah perairan laut 

6.     Terumbu karang dapat tumbuh dilaut Indonesia 

7.     Awal masuknya transportasi darat di Indonesia dimulai pada masa pendudukan

8.     Bahan bakar yang digunakan dalam pesawat terbang 

9.     Dibawah ini yang bukan merupakan sumber daya alam di wilayah pesisir

10.   Minyak bumi tidak dapat dijadikan andalan ekspor untuk selama lamanya sebab peningkatan produksi minyak bumi secara besar-besaran 

11. Indonesia saat ini dihadapkan pada masalah krisis energy listrik. Dilihat dari potensinya pembangkit tenaga listrik yang paling mudah didapat dan efisien adalah pembangkit listrik tenaga 

12.   Komoditi ekspor Indonesia di luar minyak bumi yang tergolong hasil hutan 

13.   Contoh pemanfaatan sumber daya alam yang dilakukan secara ekonomis dan efisien 

14.   kebijakan – kebijakan pemerintah dalam bidang pertanian

15.   Hasil perkebunan yang dapat dimanfaatkan sebagai minyak goreng                  

16.   Kondisi geografis yang baik untuk peternakan 

17.   Hasil pengolahan dari tanaman jagung di Indonesia 

18.   Berikut ini sumber daya alam yang dapat diperbaharui  

19.   Penambangan emas di Indonesia terdapat 

20.   Produksi hasil pertanian dapat ditingkatkan dengan cara tanpa menambah area pertanian. Cara tersebut dikenal

21.   Berdasarkan lokasi nya sumber daya alam yang terdapat di wilayah peraian adalah sumber daya alam

22.   Contoh umber daya alam yang tidak dapat diperbarui 

23.   Sumber daya alam mineral yang dapat dimanfaatkan sebagai pelapis kaleng 

24.   Sertifikat ekolabel biasanya berlaku selama

25.   Sumber daya alam yang berasal dari makhluk hidup seperti hewan dan tumbuh tumbuhan 

26. Wilayah Indonesia yang cocok untuk peternakan hewan besar seperti sapi dan kuda 

27.   Pohon yang bisa digunakan untuk menahan ombak laut adalah

28.   Untuk melestarikan harimau Sumatera maka dikebun binatang dilakukan perkawinan antar harimau Sumatera sehingga menghasilkan keturunan yang kelak dewasa akan dikembalikan kealam bebas. Hal tersebut merupakan

29.   Berikut ini meruapakan contoh sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui 

30.   Kerusakan sumber daya alam yang diakibatkan peristiwa alam 

1.     Susunlah kata 

2.     di Indonesia bagian timur sangat baik untuk peternakan 

3.     dilaut terkandung potensi sumber daya mineral 

4.     sumber daya alam perlu di jaga kelestariannya 

5.   Perhatikan peta di bawah ini!

KELAS X

1.  Konsep yang menyatakan bahwa daerah pedesaan berfungsi sebagai pemasok bahan pangan utama bagi kota-kota di sekitarnya 

2.   Di bawah ini yang merupakan salah satu obyek studi geografi yang termasuk ke dalam komponen tehnik                                                                                                 

3.     Angin laut yang berhembus dari laut ke darat sebagai akibat dari tingginya suhu di daratan merupakan contoh dari gejala

4.     Penentuan letakabsolut suatu tempat dilakukan dengan letaknya 

5.  Pengungkapan berbagai gejala faktor dan masalah-masalah geografi akan lebih mudah menggunakan

6.  Studi geografi menurut prinsip korologi berarti bahwa fenomena alam yang terjadi akan senantiasa memunculkan akibat-akibat

7.   Pendekatan yang digunakan untuk mempelajari Benua Eropa secara keseluruhan baik negara-negaranya, penduduknya, iklimnya, serta sumber daya alamnya maka menggunakan pendekatan

8.   Pendekatan geografi yang berdasarkan pada interaksi organisme dengan lingkungannya adalah pendekatan

9.     Puncak dari patahan yang terjadi dari bentukan baru relief muka bumi berupa lipatan dan patahan akibat peristiwa orogenesa dikenal dengan  

10.   Menurut Wegener benua-benua sekarang ini dahulunya satu benua 

11.   Tempat pertemuan dua lempeng tektonik. Salah satunya tenggelam dibawah lempeng yang lain disebut batas

12.   Menurut teori lempeng tektonik litosfer mengapung 

13.   Masa dimana dicirikan dengan adanya bentuk-bentukreptilia raksasa dikenal dengan masa

14.   Zaman dimana semua betuan sedimen tidak ditemukan fosil disebut 

15.   Teori yang dilandasi suatu asumsi bahwa alam semesta mengalami proses kembang kerut yang dialami setiap 30 miliar tahun sekali adalah teori

16. Pada peta berskala 1 : 500.000 difoto kopi dibesarkan 50% maka skala peta harus disesuaikan menjadi

17.   Dalam membuat peta dengan warna biru adalah untuk ketampakan

18.   Proyeksi peta yang jarak daerahnya dipertahankan 

19.   proyeksi peta yang paling tepat untuk menggambar wilayah disekitar lintang sedang adalah proyeksi

20. Untuk menunjukkan lokasi daerah yang dipetakan pada kedudukannya dengan di sekitar yang lebih luas , maka digunakan unsur peta

21.   Suatu fakta sebelum menjadi fakta yang sebenarnya terlebih dahulu disebut

22.   Memindahkan data dari daftar catatan ke dalam tabel 

23.   Salah satu keterbatasan SIG secara manual 

24.  Sensor berupa kamera yang bekerja pada spectrum tampak mata dan menghasilkan foto atau citra disebut sensor

25. Suatu kondisi atau keadaan yang dihadapi dan disebabkan adanya kesenjangan antara suatu yang seharusnya dilakukan ( expected conditional ) dan kenyataan yang terjadi ( actual condition ) 

26.   Definisi resolusi spasial 

27.   Langkah pemberian identitas pada topologi data merupakan prose

28.  Subsistem SIG yang mengorganisasikan data spasial dan data atribut ke dalam sebuah basis data sehingga mudah dipanggil, diupdate, dan diedit adalah subsistim data

29.   Foto pankromatik adalah

30.  Citra nonfoto dapat dibedakan berdasarkan sensornya antara lain citra multispektral. Citra multispektral 

     1.  gejala geografi yang kalian ketahui dalam kehidupan sehari-hari

     2.  konsep dasar geografi yang kalian ketahui 

     3.   tujuan penelitian geografi 

     4.  jenis-jenis penelitian berdasarkan cara dan pembahasannya 

     5.     zona konvergen dan divergen 

     

1

TINGGAL PILIH JUDUL TESIS

DAFTAR JUDUL TESIS S2 MAGISTER MANAJEMEN SDM MM

1. PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN IKLIM KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMP DI KECAMATAN XXX
2. PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SD NEGERI DI KECAMATAN XXX KABUPATEN XXX
3. PENGARUH  PELATIHAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PROFESIONAL DAN  KOMITMEN DALAM MELAKSANAKAN TUGAS   TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KECAMATAN XXX KOTA XXX
4. PENGARUH ANALISIS JABATAN DAN PENGEMBANGAN KARIR TERHADAP KINERJA PEGAWAI DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA PROPINSI XXX
5. PENGARUH BUDAYA ORGANISASI DAN GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP KEPUASAN KERJA PEGAWAI BAPPEDA KOTA XXX
6. PENGARUH BUDAYA ORGANISASI DAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN APOTIK KIMIA FARMA XXX
7. PENGARUH DISIPLIN DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT.  RADIO XXX DI KABUPATEN XXX
8. PENGARUH DISIPLIN KERJA DAN IKLIM ORGANISASI TERHADAP KINERJA PEGAWAI SEKRETARIAT DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA PROPINSI XXX
9. PENGARUH DISIPLIN KERJA DAN PENGAWASAN MELEKAT TERHADAP KINERJA PEGAWAI  BADAN PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN  PROVINSI XXX
10. PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA PROVINSI XXX
11. PENGARUH IKLIM ORGANISASI DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI KECAMATAN XXX KOTA XXX
12. PENGARUH KARAKTERISTIK INDIVIDU, BEBAN KERJA DAN  LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA KANTOR INSPEKTORAT PROVINSI XXX 
13. PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN PEMBERIAN INSENTIF TERHADAP KEPUASAN KERJA PEGAWAIDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA PROPINSI XXX
14. PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DAN IKLIM SEKOLAH  TERHADAP KINERJA GURU SMAN KECAMATAN XXX KOTA XXX
15. PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DAN KOMUNIKASI ORGANISASI TERHADAP KINERJA PEGAWAI DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA PROPINSI XXX
16. PENGARUH KOMITMEN KERJA DAN KOMUNIKASI ORGANISASI TERHADAP KINERJA PEGAWAI KANTOR PELAYANAN PAJAK PRATAMA XXX
17. PENGARUH KOMITMEN ORGANISASI DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA DINAS SOSIAL TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASIKABUPATEN XXX
18. PENGARUH KOMITMEN ORGANISASI DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA DINAS SOSIAL TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI KABUPATEN XXX
19. PENGARUH KOMPETENSI DAN PENEMPATAN PEGAWAI TERHADAP KINERJA PEGAWAI PDAM XXX
20. PENGARUH KOMPETENSI DAN PENGEMBANGAN KARIR TERHADAP KINERJA PEGAWAI DINAS PENDIDIKAN PEMUDADAN OLAH RAGA PROPINSI XXX
21. PENGARUH MOTIVASI  KERJA DAN GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL TERHADAP KINERJA PEGAWAI DINAS PERTAMBANGAN DAN ENERGI KABUPATEN XXX
22. PENGARUH PELATIHAN PEGAWAI DAN KOMPETENSI INSTRUKTUR TERHADAP KINERJA PEGAWAI BALAI LATIHAN KERJA KABUPATEN XXX
23. PENGARUH PENGEMBANGAN KARIR DAN DISIPLINTERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA KANTOR DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA PROPINSI XXX    
24. PENGARUH PENGEMBANGAN SUMBER DAYA PEGAWAI DAN KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA PEGAWAI DINAS TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI  KABUPATEN XXX
25. PENGARUH PERENCANAAN KERJA DAN PENGAWASAN TERHADAP KINERJA PEGAWAI DINAS PERTAMBANGAN DAN ENEGRI KABUPATEN XXX
26. PENGARUH PERENCANAAN KERJA DAN PENGAWASAN TERHADAP KINERJA PEGAWAI DINAS PERTAMBANGAN DAN ENEGRI KABUPATEN XXX
27. PENGARUH SERTIFIKASI GURU DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SLB SE KOTA XXX
28. PENGARUH SUPERVISI DAN SERTIFIKASI TERHADAP KINERJA GURU SMAN XXX 
29. PENGARUH IKLIM KERJA DANMOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI UPTD PENDIDIKAN DI LINGKUNGAN DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN XXX
30. PENGARUH SUPERVISI DAN KOMITMEN ORGANISASI TERHADAP KINERJA KEPALA SEKOLAH LANJUTAN TINGKAT ATAS (SLTA) KABUPATEN XXX

CONTOH MAKALAH PENELITIAN GEOGRAFI

Contoh Makalah Penelitian Geografi

MAKALAH PENELITIAN GEOGRAFI TENTANG LINGKUNGAN HIDUP DI

INDONESIA

Disusun oleh:

Mirza Zalfandy

X IPA G

SMAN 78

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT karena atas rahmat dan karunia-Nya, saya

dapat menyelesaikan makalah yang berjudul “Kondisi dan Masalah Lingkungan

Hidup di Indonesia”. Makalah ini merupakan inovasi pembelajaran untuk

memahami penelitian secara mendalam, semoga makalah ini dapat berguna

untuk Pelajar pada umumnya.

Saya juga menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna, oleh

karena itu saya sangat membutuhkan kritik dan saran yang sifatnya

membangun dan pada intinya untuk memperbaiki kekurangan-kekurangan

agar dimasa yang akan datang lebih baik lagi.

DAFTAR ISI

Kata Pengantar............................................................................................i

Daftar isi......................................................................................................ii

BAB 1. PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang......................................................................................1

1.2 Perumusan Masalah.............................................................................2

1.3 Tujuan...................................................................................................2

1.4 Metodelogi penulisan...........................................................................2

BAB 2. LANDASAN

TEORI..........................................................................................................3

2.1 Identifikasi kualitas lingkungan hidup..................................................3

2.2 Keterbatasan Ekologi dalam Pembangunan.........................................3

BAB 3. ANALISA LINGKUNGAN HIDUP........................................................4

BAB 4. MASALAH-MASALAH PADA LINGKUNGAN HIDUP..........................5

BAB 5. PENYEBAB&DAMPAK MASALAH LINGKUNGAN HIDUP...................6

BAB 6. UPAYA-UPAYA MENGATASI MASALAH LINGKUNGAN HIDUP.........7

6.1 Usaha mengatasi berbagai masalah lingkungan hidup.........................7

6.2 Pengelolaan sumber daya alam berkelanjutan.....................................8

6.3 Pengelolaan daur ulang sumber daya alam..........................................9

6.4 Pelestarian flora dan fauna..................................................................10

BAB 7. PENUTUP

7.1 Kesimpulan..........................................................................................11.

7.2 Saran....................................................................................................11

DAFTAR PUSTAKA......................................................................................12

BAB 1

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pada umumnya manusia bergantung pada keadaan lingkungan

disekitarnya yaitu berupa sumber daya alam yang dapat menunjang kehidupan

sehari-hari. Sumber daya alam yang utama bagi manusia adalah tanah, air, dan

udara. Tanah merupakan tempat manusia untuk melakukan berbagai kegiatan.

Air sangat diperlukan oleh manusia sebagai komponen terbesar dari tubuh

manusia. Untuk menjaga keseimbangan, air sangat dibutuhkan dengan jumlah

yang cukup banyak dan memiliki kualitas yang baik. Selain itu, udara

merupakan sumber oksigen yang alami bagi pernafasan manusia. Lingkungan

yang sehat akanterwujud apabila manusia dan lingkungannya dalam kondisi

yang baik.

Lingkungan hidup di Indonesia perlu ditangani dikarenakan adanya

beberapa faktor yang mempengaruhinya, salah satunya yaitu adanya masalah

mengenai keadaan lingkungan hidup seperti kemerosotan atau degradasi yang

terjadi di berbagai daerah. Secara garis besar komponen lingkungan dapat

dibagi menjadi tiga kelompok, yaitu kelompok biotik

(flora darat dan air, fauna darat dan air), kelompok abiotik ( sawah, air dan

udara) dan kelompok kultur (ekonomi, sosial, budaya serta kesehatan

masyarakat).

1.2 Perumusan Masalah

Berdasarkan pada latar belakang yang telah dijelaskan, maka dapat dibuat

perumusan masalah sebagai berikut:

1. Masalah apa saja yang terjadi pada lingkungan hidup?

2. Apa penyebab dan dampak yang ditimbulkan dari masalah lingkungan

hidup?

3. Bagaimana upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi masalah

lingkungan hidup?

1.3 Tujuan

Adapun tujuan yang dari penulisan makalah ini yaitu dapat mengetahui

masalah-masalah yang terjadi pada lingkungan hidup serta upaya yang dapat

dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut.

1.4 Metodelogi Penulisan

Pada pembuatan makalah ini metode yang digunakan dalam

mengumpulkan data dari internet. Sehingga apabila dalam penulisan makalah

ini ada kata-kata atau kalimat yang hampir sama dari sumber atau penulis lain

harap dimaklumi dan merupakan unsur ketidaksengajaan.

BAB 2

LANDASAN TEORI

2.1 Identifikasi Kualitas Lingkungan Hidup

Lingkungan biotik adalah segala makhluk hidup mulai dari organisme yang

tidak kasat mata sampai pada hewan dan vegetasi raksasa yang terdapat

dipermukaan bumi. Sedangkan lingkungan abiotik merupakan segala segala

sesuatu yang ada di sekitar makhluk hidup yang bukan berupa organisme.

2.2 Keterbatasan Ekologi dalam Pembangunan

Biolog lingkungan atau yang biasa dikenal dengan ekologi adalah bagian

dari ilmu pengetahuan yang mempunyai hubungan erat dengan lingkungan.

Ekologi berasal dari kata oikos yang berarti rumah tangga dan logos yang

mempunyai arti ilmu pengetahuan. Jadi, ekologi dapat diartikan sebagai ilmu

pengetahuan tentang hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan

keadaan lingkungannya yang bersifat dinamis. Hubungan antara makhluk

hidup dengan lingkungannya sangat terbatas terhadap lingkungan yang

bersangkutan, hubungan inilah yang disebut dengan keterbatasan ekologi.

Dalam keterbatasan ekologi terjadi degradasi ekosistem yang disebabkan

oleh dua hal yaitu

peristiwa alami dan kegiatan manusia. Secara alami merupakan peristiwa yang

terjadi bukan karena disebabkan oleh perilaku manusia. Sedangkan yang

disebabkan oleh kegitan manusia yaitu degradasi ekosistem yang dapat terjadi

diberbagai bidang meliputi bidang pertanian, pertambangan, kehutanan,

konstruksi jalan raya, pengembangan

sumber daya air dan adanya urbanisasi.

BAB 3

ANALISA LINGKUNGAN HIDUP

Berdasarkan pada data yang diperoleh, Indonesia mempunyai hutan

tropis dunia sebesar 10 persen. Sekitar 12% keadaan hutan di Indonesia yang

merupakan bagian dari jumlah binatang yang tergolong jenis mamalia, 16%

persen merupakan bagian dari spesies amphibi dan binatang sejenis reptil dan

25% dari bagian spesies sejenis burung dan sekitar 1.519 merupakan bagian

dari spesies burung. Sisanya merupakan endemik yang hanya dapat ditemui

didaerah tersebut.

Penyusutan luas hutan alam yang merupakan asli Indonesia mengalami

kecepatan menurunan yang cukup memprihatinkan. Menurut World Resource

Institute (1997), hingga saat ini hutan asli Indonesia. Selama periode 1985-

1997 kerusakan hutan mencapai 1,6 juta hektar per tahun. Pada periode 1997-

2000 bertambah menjadi 3,8 juta

hektar per tahun. Berdasarkan pada hasil penelitian citra landsat pada tahun

2000 terdapat 101,73 juta hektar hutan dan lahan mengalami kerusakan yang

cukup serius. Diantaranya, hutan seluas 59,62 juta hektar berada dalam

kawasan hutan [Badan Planologi Dephut,2003]. Menurut data yang diperoleh

dari Bakornas Penanggulangan Bencana pada tahun 2003, bencana yang

terjadi selama tahun 1998 hingga pertengahan 2003 data yang didapat

menunjukan telah terjadi 647 bencana dengan 2022 korban jiwa dan

mengalami kerugian milyaran rupiah dengan 85% merupakan bencana banjir

dan longsor.

BAB 4

MASALAH-MASALAH PADA LINGKUNGAN HIDUP

Dalam lingkungan hidup di Indonesia, banyak terjadi permasalahan di

sungai, laut, tanah dan hutan yaitu sebagai berikut:

1. Pencemaran Sungai dan laut

Sungai dan laut dapat tercemar dari kegiatan manusia seperti

penggunaan bahan logam berat, pembuangan limbah cair kapal dan

pemanfaatan air panas. Secara biologis, fisik dan kimia senyawa seperti logam

tidak dapat dihancurkan. Di berbagai sektor industri dan rumah tangga seperti

pemakaian bahan-bahan dari plastik.

2. Pencemaran Tanah

Tanah bisa dapat tercemar apabila penggunaan secara berlebihan

terhadap pupuk dan bahan pestisida. Pencemaran tanah mempunyai ciri yaitu

adanya perubahan tanah menjadi kering dan keras, hal ini disebabkan oleh

jumlah kandungan garam yang sangat besar yang terdapat di dalam tanah.

Selain itu, pencemaran tanah juga dapat disebabkan

oleh sampah plastik karena pada umumnya sampah plastik tidak mengalami

proses penghancuran secara sempurna.

BAB 5

PENYEBAB &DAMPAK MASALAH LINGKUNGAN HIDUP

Perubahan ekosistem lingkungan yang paling utama disebabkan oleh

perilaku masyarakat yang kurang baik dalam pemanfaatan sumber-sumber

daya dalam rangka memenuhi kebutuhan hidupnya. Hal inilah yang

menyebabkan adanya perubahan ekosistem. Perubahan ekosistem suatu

lingkungan terjadi dengan adanya kegiatan masyarakat seperti pemanfaatan

lahan yang dijadikan sebagai daerah pertanian sehingga dapat mengurangi luas

lahan lainnya. Selain itu kerusakan hutan yang terjadi karena adanya

penebangan dan kebakaran hutan dapat mengakibatkan banyak hewan dan

tumbuhan yang punah. Padahal hutan merupakan sumber kehidupan bagi

sebagian masyarakat yang berfungsi sebagai penghasil oksigen, tempat

penyedia makanan dan obat-obatan.

Jumlah kerusakan flora dan fauna akan terus bertambah dan berlangsung

lama jika dalam penggunaannya masyarakat tidak memperhatikan

keseimbangan terhadap ekosistem lingkungan. Dampak dari perubahan

ekosistem akan berkurang jika masyarakat mengetahui dan memahami fungsi

dari suatu ekosistem tersebut.

BAB 6

UPAYA-UPAYA MENGATASI MASALAH LINGKUNGAN HIDUP

6.1 Usaha Mengatasi berbagai Masalah Lingkungan Hidup Pada umumnya

permasalahan yang terjadi dapat diatasi dengan cara-cara sebagai berikut:

1. Menerapkan penggunaan teknologi yang ramah lingkungan pada

pengelolaan sumber daya alam baik yang dapat maupun yang tidak

dapat diperbaharui dengan memperhatikan daya dukung dan daya

tampungnya.

2. Untuk menghindari terjadinya pencemaran lingkungan dan kerusakan

sumber daya alam maka diperlukan penegakan hokum secara adil dan

konsisten.

3. Memberikan kewenangan dan tanggung jawab secara bertahap

terhadap pengelolaan sumber daya alam dan lingkungan hidup.

4. Pengelolaan sumber daya alam dan lingkungan hidup secara bertahap

dapat dilakukan dengan cara membudayakan masyarakat dan kekuatan

ekonomi.

5. Untuk mengetahui keberhasilan dari pengelolaan sumber daya alam

dan lingkungan hidup dengan penggunaan indicator harus diterapkan

secara efektif.

6.2 Pengelolaan sumber daya alam berkelanjutan

Dalam pengelolaan sumber daya alam agar tetap lestari maka dapat

dilakukan uasaha atau upaya sebagai berikut:

1. Menjaga kawasan tangkapan hujan seperti kawasan pegunungan yang

harus selalu hijau karena daerah pegunungan merupakan sumber bagi

perairan di darat.

2. Untuk mengurangi aliran permukaan serta untuk meningkatkan

resapan air sebagia air tanah, maka diperlukan pembuatan lahan dan

sumur resapan.

3. Reboisasi di daerah pegunungan, dimana daerah tersebut berfungsi

sebagai reservoir air, tata air, peresapan air, dan keseimbangan

lingkungan.

4. Adanya pengaturan terhadap penggunaan air bersih oleh pemerintah.

5. Sebelum melakukan pengolahan diperlukan adanya pencegahan

terhadap pembuangan air limbah yang banyak dibuang secara langsung

ke sungai.

6. Adanya kegiatan penghijauan di setiap tepi jalan raya, pemukiman

penduduk, perkantoran, dan pusat-pusat kegiatan lain.

7. Adanya pengendalian terhadap kendaraan bermotor yang memiliki

tingkat pencemaran tinggi sehingga menimbulkan polusi.

8. Memperbanyak penggunaan pupuk kandang dan organik dibandingkan

dengan penggunaan pupuk buatan sehinnga tidak terjadi kerusakan

pada tanah.

9. Melakukan reboisasi terhadap lahan yang kritis sebagai suatu bentuk

usaha pengendalian agar memiliki nilai yang ekonomis.

6.3 Pengelolaan Daur Ulang Sumber Daya alam

Tingkat pencemaran dan kerusakan lingkungan dapat dikurangi dengan

cara melakukan pengembangan usaha seperti mendaur ulang bahan-bahan

yang sebagian besar orang menganggap sampah, sebenarnya dapat dijadikan

barang lain yang bisa bermanfaat dan tentunya dengan pengolahan yang baik.

Pengelolaan limbah sangat efisien dalam upaya untuk mengatasi masalah

lingkungan. Langkah-langkah yang dapat dilakukan dalam pengelolaan limbah

dengan menggunakan konsep daur ulang adalah sebagai berikut:

1. Melakukan pengelompokan dan pemisahan limbah terlebih dahulu.

2. Pengelolaan limbah menjadi barang yang bermanfaat serta memilki

nilai ekonomis.

3. Dalam pengolahan limbah juga harus mengembangkan penggunaan

teknologi.

6.4 Pelestarian Flora dan Fauna

Untuk menjaga kelestarian flora dan fauna, upaya yang dapat dilakukan

adalah mendirikan tempat atau daerah dengan memberikan perlindungan

khusus yaitu sebagai berikut:

1. Hutan Suaka Alam merupakan daerah khusus yang diperuntukan untuk

melindungi alam hayati.

2. Suaka Marga Satwa merupakan salah satu dari daerah hutan suaka

alam yang tujuannya sebagai tempat perlindungan untuk hewan- hewan langka agar tidak punah.

3. Taman Nasional yaitu daerah yang cukup luas yang tujuannya sebagai

tempat perlindungan alam dan bukan sebagai tempat tinggal

melainkan sebagai tempat rekreasi.

4. Cagar alam merupakan daerah dari hutan suaka alam yang dijadikan

sebagai tempat perlindungan untuk keadaan alam yang mempunyai ciri

khusus termasuk di dalamnya meliputi flora dan fauna serta lingkungan

abiotiknya yang berfungsi untuk kepentingn kebudayaan dan ilmu

pengetahuan.

BAB 7

PENUTUP

7.1 Kesimpulan

Penyebab terjadinya masalah lingkungan hidup adalah adanya kegiatan

masyarakat seperti pembuangan limbah pabrik, sampah dari rumah tangga,

penebangan dan kebakaran hutan yang dapat menimbulkan pencemaran

terhadap sungai dan laut, tanah, hutan sehingga banyak flora dan fauna yang

punah.

7.2 Saran

Masyarakat harus menjaga kelestarian lingkungan hidup. Dalam

pemanfaatan sumber daya harus memperhatikan dampak yang timbul dari

penggunaan sumber daya tersebut terhadap lingkungan sekitar agar tidak

terjadi pencemaran atau kerusakan lingkungan hidup.

DAFTAR PUSTAKA

1. Dr.H. Totok Gunawan, M.S.,dkk. 2004. Fakta dan Konsep Geografi. Jakarta:

Ganeca Exact.

2. Sugandi, Dede. 2005. Geografi. Bandung: Regina